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Il Progetto Briswa 2.0
Lotta alla Discriminazione e al Razzismo
Solleviamo la voce contro ogni forma di discriminazione e razzismo nello sport. Il progetto Briswa 2.0 si è fatto portavoce di questi ideali, promuovendo la diversità e l’inclusione in ogni aspetto del mondo del calcio.
Il razzismo rimane una questione pervasiva in vari aspetti della vita civile, compreso lo sport, come evidenziato nei report “il Libro Bianco sullo sport” e il “Report Europeo sul razzismo nello sport”.
Le sfide persistono in forme diverse, comprese le disparità nella partecipazione, gli incidenti tra gruppi di età e il razzismo istituzionale all’interno delle organizzazioni.
Il Progetto BRISWA 2.0 si impegna ad affrontare questi problemi concentrandosi sulle tematiche dell’inclusione, della diversità e sulle pratiche di insegnamento innovative da poter introdurre nelle scuole superiori. Il progetto mira a fornire agli educatori e agli studenti delle scuole superiori le competenze necessarie per identificare e affrontare efficacemente diverse forme di razzismo, adottando un approccio sistemico alla comprensione e alla lotta contro il razzismo . Basandosi sul successo del Progetto Briswa, BRISWA 2.0 estende questi sforzi all’istruzione superiore, fornendo una piattaforma educativa per combattere il razzismo all’interno degli istituti scolastici.
Target
Studenti
Scuola Superiore
Scuole Secondarie
di 2° grado
Decisori politici e
organizzazioni pubbliche
Obiettivi
TRACCIAMENTO
FOCUS
misure politiche europee
progetti contro il razzismo
IL CORSO
BRISWA 2.0
a chi è diretto
STUDENTI
insegnanti
scuole superiori
LO SCOPO
fornire una profonda comprensione di tutti gli aspetti del fenomeno del razzismo
MATERIALI didattici
PER IL CORSO BRISWA 2.0
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RACCOMANDAZIONI POLITICHE
per affrontare il razzismo in maniera sistematica
Briswa 2.0
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Il progetto è stato finanziato con il sostegno del programma Erasmus+ dell’Unione Europea. Il supporto della Commissione Europea alla produzione di questa pubblicazione non costituisce un’approvazione dei contenuti, che riflettono solo il punto di vista degli autori, e la Commissione non può essere ritenuta responsabile per qualsiasi uso che possa essere fatto delle informazioni in essa contenute.
Progetto n. KA220-HED-57DAE8A7 – 000154019
